1. 《医疗机构从业人员行为规范》的制定部门是原卫生部、国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局。
2. 《医疗机构从业人员行为规范》发布实施的时间是2012年6月26日。
3. 《医疗机构从业人员行为规范》适用于管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员和其他人员。
4. 《医疗机构从业人员行为规范》对药学技术人员的定义是指依法经过资格认定，在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。
5. 药学专业技术职务任职资格人员包括主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士。
6. 负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导工作的人员应具有药师以上专业技术职务任职资格。
7. 二级医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的8%。
8. 三级医院药学部的药学人员中具有高等医药院校临床药学专业或者药学专业全日制本科毕业以上学历的人员，应当不低于药学专业技术人员总数的30%。
9. 二级医院、三级医院临床药师人数分别不少于3名、5名。
10. 医疗机构药学技术人员的基本职责是调配处方、提供药物信息、科学管理药品、提供临床药学服务。
11. 医疗机构从业人员行为规范的主要内容包括适用范围、基本行为规范和每类人员的分类行为规范，实施与监督。
12. 关于药学技术人员行为规范的论述，错误的是调剂处方时，对处方所列药品有权更改或代用。
13. 药学技术人员应严格执行药品管理法律法规，科学指导合理用药，保障用药安全、有效。
14. 药学技术人员对用药不适宜的处方，应及时告知处方医师确认或者重新开具。
15. 药学技术人员对严重不合理用药或者用药错误的处方，应拒绝调剂。
16. 药学技术人员协同医师做好药物使用遴选和患者用药适应证、使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明。
17. 药学技术人员应加强药品不良反应监测，自觉执行药品不良反应报告制度。
18. 药学技术人员严格执行药品采购、验收、保管、供应等各项制度规定，不能私自销售、使用非正常途径采购的药品。
19. 应当判定为不规范处方的情况是未使用药品规范名称开具处方的。
20. 应当判定为用药不适宜处方的情况是药品剂型或给药途径不适宜的。
21. 应当判定为不规范处方的情况是用法、用量使用“遵医嘱”“自用”等含糊不清字句的。
22. 应当判定为超常处方的情况是无适应证用药。
23. 调剂工作的步骤是收方、检查处方、调配处方、包装、贴标签、复查处方、发药。
24. 购进药品时应当索取、留存供货单位的合法票据，并建立购进记录，做到票、账、货相符。
25. 购进同一通用名称药品的品种，注射剂型和口服剂型各不得超过2种。
26. 医疗机构购进药品，必须建立并执行进货检查验收制度，验明药品合格证明和其他标识。
27. 药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应。
28. 新的药品不良反应，是指药品说明书中未载明的不良反应。
29. 从事药品不良反应报告和监测的工作人员应是药学技术人员，应当具有医学、药学、流行病学或者统计学等相关专业知识。
30. 药学技术人员发现或者获知新的、严重的药品不良反应，应当15日内报告。
31. 有关医疗机构从业人员行为规范的论述，错误的是医疗机构从业人员违反《行为规范》，需要给予行政处罚的，由所在单位给予相应的处罚。
32. 医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系，包括医药职业道德、药患关系与医药护之间的关系。
33. 药患关系是指在特定条件下，药师通过发药、药学咨询、用药指导等活动与患者建立起来的一种特殊的人际关系。
34. 药品调剂人员的道德要求为认真审方、准确调配；四查十对、签字负责；态度和蔼、耐心交代。
35. 医院制剂人员的道德要求为遵守法规、按需配制；规范生产，确保质量；规范包装、如实宣传。
36. 药患关系的内容包括“技术性关系”与“非技术性关系”两个方面，非技术性关系是指在药疗过程中药患双方在心理、社会、伦理方面的关系。
37. 患者对药学人员的工作是否满意，主要从药师的技术性工作与非技术性工作两个方面评价。
38. 药患关系的模式有主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。
39. 药学职业道德的具体原则表现在质量第一的原则、不伤害原则、公正原则、尊重原则。
40. 药学职业道德评价的类型包括社会性评价与自我评价。
41. 药学道德评价的标准为质量标准、社会标准、科学标准。
42. 药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合药学职业道德原则、规范，帮助其树立良好的药学道德风尚的活动。
43. 药学职业道德监督的手段有法规、制度监督、社会监督、媒体监督、自我监督。
44. “炮制虽繁必不敢省人工，品位虽贵必不敢减物力”是同仁堂的店训。
45. 药师调配处方时，不得调配超过有效期、变质、发霉、虫蛀的药品。
46. 药师调剂处方时必须做到“四查十对”，四查是查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性。
47. 药患关系的特征是一种帮助性的人际关系，是以患者为中心的人际关系。
48. 药学道德规范表述为哪些应该做，哪些不该做，一般以药学人员的义务为主要内容。
49. 执业药师的职业道德准则不包括坚持处方，不予调剂。
50. 在指导-合作型的药患关系模式中，患者有一定的主动性，患者向药师主动询问，药师进行有针对性的解答、指导。
51. 药学职业道德的尊重原则强调药师尊重患者及其家属，强调对患者一视同仁、平等相待，维护患者用药的合法权益。

练习题

1.《医疗机构从业人员行为规范)的制定部门是()
A.原卫生部、国家中医药管理局
B.原卫生部、国家食品药品监督理局、国家中医药管理局
C.原卫生部、国家食品药品监督管理局、总后勤部卫生部
D.原国家食品药品监督管理局、国家中医药管理局、总后勤部卫生部
E原卫生部、国家食品药品监督管理局、总后勤部卫生部

2.《医疗机构从业人员行为规范》发布实施的时间是()
A.2011年5月26日
B.2012年5月26日
C.2011年6月26日
D.2012年6月26日
E.2013年1月26日

3.《医疗机构从业人员行为规范》适用于()
A.管理人员、医师、护士、药学技术人员和其他人员
B.医师、护士、药学技术人员、医技人员和其他人员
C.管理人员、医师、护士、药学技术人员和医技人员
D.医师、护士、药学技术人员、医技人员和管理人员
E.管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员和其他人员

4.《医疗机构从业人员行为规范》对药学技术人员的定义是()
A.指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的药士及技术人员
B、指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员
C.指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的主管药师及技术人员
D.指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的药士和药师
E.指依法经过资格认定,在医疗机构从事药学工作的药士以上技术职务人员

5.药学专业技术职务任职资格人员包括()
A.主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士
B.执业药师、主管药师、药师、药士
C.临床药师、主管药师、药师、药士
D.主任药师、副主任药师、执业药师、药师、药士
E.主任药师、副主任药师、临床药师、药师、药士

6.负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导工作的人员应具有()
A.药士以上专业技术职务任职资格
B.药师以上专业技术职务任职资格
C.主管药师以上专业技术职务任职资格
D.药师或主管药师以上专业技术职务任职资格
E.药士或药师以上专业技术职务任职资格

7.二级医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的()
A.6%
B.7%
C.8%
D.9%
E.10%

8.三级医院药学部的药学人员中具有高等医药院校临床药学专业或者药学专业全日制本科毕业以上学历的人员,应当()
A.不低于药学专业技术人员总数的 10%
B.不低于药学专业技术人员总数的15%
C.不低于药学专业技术人员总数的 20%
D.不低于药学专业技术人员总数的25%
E.不低于药学专业技术人员总效的30%

9.二级医院、三级医院临床药师人数分别不少于()
A.3名.5名
B.4名.6名
C.5名.3名
D.6名.8名
E.6名.10名

10.医疗机构药学技术人员的基本职责是()
A.调配处方、配制制剂、科学管理药品、提供临床药学服务
B.调配处方、提供药物信息、科学管理药品、提供临床药学服务
C.调配处方、配制制剂、提供药物信息、提供临床药学服务
D.调配处方、配制制剂、科学管理药品、提供床药学服务
E.调配处方、配制制剂、提供药物信息、科学管理药品

11.医疗机构从业人员行为规范的主要内容包括()
A.适用范围,基本行为规范和每类人员的分类行为规范
B.基本行为规范和每类人员的分类行为规范以及实施与监督
C.适用范围,基本行为规范和每类人员的分类行为规范,实施与监督
D.适用范围,每类人员的分类行为规范和实施与监
E.适用范围,基本行为规范和实施与监督

12.关于药学技术人员行为规范的论述,错误的是()
A.严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药安全、有效
B.对用药不适宜的处方,及时告知处方医师确认或者重新开具
C.对严重不合理用药或者用药错误的,拒绝调剂
D.调剂处方时,对处方所列药品有权更改或代用
E.加强药品不良反应监测,自觉执行药品不良反应报告制度

13.药学技术人员应严格执行药品管理法律法规,科学指导合理用药,保障用药()
A.安全、有效
B.经济、有效
C.经济、安全
D.经济、高效
E.安全、高效

14.药学技术人员对用药不适宜的处方,应()
A.及时告知处方医师确认
B.及时告知处方医师重新开具
C.及时告知处方医师确认或者重新开具
D拒绝调剂
E.对处方所列药品予以改正

15.药学技术人员对严重不合理用药或者用药错误的处方,应()
A.及时告知处方医师确认
B.及时告知处方医师重新开具
C.及时告知处方医师确认或者重新开具
D.拒绝调剂
E.对处方所列药品予以改正

16.药学技术人员协同医师做好药物使用遴选和患者用药(）
A.适应证、使用禁忌、不良反应和使用方法的解释说明
B.适应证、使用禁忌、注意事项和使用方法的解释说明
C.适应证、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明
D.使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明
E.适应证、使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明

17.药学技术人员应加强药品不良反应监测,自觉()
A.收集药品不良反应报告
B.了解药品不良反应报告情况
C.分析药品不良反应报告原因
D.执行药品不良反应报告制度
E.向医生通报药品不良反应

18.药学技术人员严格执行药品采购、验收、保管、供应等各项制度规定,不能(）
A.私自销售非正常途径采购的药品
B.私自使用非正常途径采购的药品
C.私自销售、使用非正常途径采购的药品
D.私自购买、使用非正常途径采购的药品
E.私自购买、销售非正常途径采购的药品

19.应当判定为不规范处方的情况是()
A.未使用药品规范名称开具处方的
B.用法、用量不适宜的
C.联合用药不适宜的
D.重复给药的
E.有配伍禁忌或者不良相互作用的

20.应当判定为用药不适宜处方的情况是()
A.单张门急诊处方超过五种药品的
B.药品剂型或给药途径不适宜的
C.西药、中成药与中药饮片未分别开具处方的
D.药品的剂量、规格、数量、单位等书写不规范或不清楚的
E.未使用药品规范名称开具处方的

21.应当判定为不规范处方的情况是(
A.遴选的药品不适宜的
B.无正当理由不首选国家基本药物的
C.无正当理由超说明书用药的
D.有配伍禁忌或者不良相互作用的
E.用法、用量使用“遵医嘱”“自用”等含糊不清字句的

22.应当判定为超常处方的情况是()
A.无适应证用药
B.适应证不适宜的
C.用法、用是不适宜的
D.中药伙片处方药物未按照“君、臣、佐、使”的顺序排列
E.医师未按照抗菌药物临床应用管理规定开具抗菌药物处方的

23.调剂工作的步骤是()
A.收方,调配处方,包装、贴标签,复查处方,发药
B.收方,检查处方,调配处方,复查处方,发药
C.收方,检查处方,调配处方,包装、贴标签,复查处方,发药
D.收方,检查处方,调配处方,包装、贴标签,查处方
E.检查处方,调配处方,包装、贴标签,复查处方,发药

24.购进药品时应当索取、留存供货单位的合法票据,并建立购进记录,做到(）
A.票、账相符
B.票、货相符
C.账、货相符
D.票、账、货相符
E.票、物相符

25.购进同一通用名称药品的品种,注射剂型和口服剂型各不得超过()
A.1~2种
B.2种
C.2~3种
D.3种
E.3~4种

26.医疗机构购进药品,必须建立并执行进货检查验收制度,验明()
A.药品合格证明和包装
B.药品数量和包装
C.药品数量和其他标识
D.药品合格证明和产品数量
E.药品合格证明和其他标识

27.药品不良反应是指合格药品在(）
A.正常用法下出现的与用药目的无关的有害反应
B.正常用量下出现的与用药目的无关的有害反应
C.正常用法用量下出现的与用药目的无关的有害反应
D.正常用法用量下出现的有害反应
E.正常用量下出现的与用药目的有关的有害反应

28.新的药品不良反应,是指药品说明书中()
A.未载明的不良反应
B.危及生命的不良反应
C.致癌的不良反应
D.致畸的不良反应
E.致出生缺陷的不良反应

29.从事药品不良反应报告和监测的工作人员应是药学技术人员,应当具有()
A.医学、药物经济学、流行病学或者统计学等相关专业知识
B.医学、药学或者流行病学等相关专业知识
C.医学、药学或者统计学等相关专业知识
D.医学、药学、流行病学或者统计学等相关专业知识
E.医学、药学、卫生学或者统计学等相关专业知识

30.药学技术人员发现或者获知新的、严重的药品不良反应,应当()
A.7日内报告
B.15日内报告
C.20日内报告
D.25 日内报告
E.30日内报告

31.有关医疗机构从业人员行为规范的论述,错误的是()
A.《行为规范》适用于各级各类医疗机构内所有从业人员
B.《行为规范》在内容上设定了基本行为规范和每类人员的分类行为规范
C.基本行为规范是医疗机构所有从业人员应当遵守的行为规范
D.医疗机构从业人员违反《行为规范》,需要给予行政处罚的,由所在单位给予相应的处罚
E.《行为规范)的实施情况与医疗机构校验管理、等级评审、医师定期考核、医德考评、职称晋升、评先评优挂钩

32.医药伦理学的研究对象是医药道德现象和医药人际关系,包括()
A.药学人员与医师、护士、患者之间的关系
B.医药职业道德、药学人员与患者之间的关系
C.医药职业道德、药患关系与医药护之间的关系
D.医药职业道德、药学人员与医师、护士之间的关系
E.药学人员与患者及其家属、监护人之间的关系

33.药患关系是指在特定条件下,药师()
A.与患者建立起来的一种特殊的人际关系
B.通过发药与患者建立起来的一种特殊的人际关系
C.通过发药、药学咨询与患者建立起来的一种特殊的人际关系
D.通过发药、药学咨询、用药指导等活动与患者建立起来的一种特殊的人际关系
E.与患者及其家属、监护人建立起来的一种特殊的人际关系

34.药品调剂人员的道德要求为()
A.认真审方、准确调配;态度和、百问不厌
B.认真审方、准确调配;四查十对、签字负责
C.认真审方、准确调配;四査十对、签字负责;语气亲切、态度和蔼
D.认真审方、准确调配;四査十对、签字负责;态度和蔼、耐心交代
E.认真审方、准确调配;四査十对、签字负责;态度和、百问不厌

35.医院制剂人员的道德要求为()
A.遵守法规、按雷配制;规范生产、确保质量
B.规范生产、确保质量;规范包装、如实宜传
C.遵守法规、按无配制;规范生产,确保质量;规范包装、如实宜传
D.遵守法规、按需配制:四査十对、然字负责;規范包装、如实宜传
E.认真审方、准确调配;四查十对、签字负责:规范包装、如实宣传

36.药惠关系的内容包括”技术性关系”与“非技术性关系”两个方面,非技术性关系是指在药疗过程中药患双方()
A.在心理、伦理方而的关系
C.在心理、社会方而的关系
B.在社会、伦理方面的关系
D.在心理、社会、服务态度方面的关系
E.在心理、社会、伦理方面的关系

37.患者对药学人员的工作是否满意,主要从(）
A.药师的调剂发药,解答患者用药方面进行评价
B.药师指导合理用药方面进行评价
C.药师的技术性工作与非技术性工作两个方面评价
D.药师的服务态度、工作作风等方面进行评价
E.药师的年龄、技术职称等方面进行评价

38.药患关系的模式有()
A.主动-被动型、指导-合作型
B.主动-被动型、共同参与型
C.指导-合作型、共同参与型
D.主动-指导型、合作指导型、共同参与型
E.主动-被动型、指导-合作型、共同参与型

39.药学职业道德的具体原则表现在()
A.质量第一的原则、不伤害原则、公正原则
B.质量第一的原则、不伤害原则、公正原则、重原则
C.合作原则、平等相待;公正原则、不伤害原则
D.质量第一的原则、一视同仁的原则、维护患者利益的原则
E.质量第一的原则、不伤害原则、平等原则、公正原则

40.药学职业道德评价的类型包括()
A.社会性评价与自我评价
C.社会舆论与同行评价
B.客观评价与自觉评价
D.自我评价与同行评价
E.社会性评价与行业评价

41.药学道德评价的标准为()
A.质量标准、社会标准、道德标准
C.道德标准、质最标准、科学标准
B.质量标准、社会标准、科学标准
D.社会标准、道德标准、科学标准
E.技术标准、服务标准、社会标准

42.药学职业道德监督是通过各种途径和方法检查、评价药学人员的实践行为是否符合()
A.药学道德原则,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
B.药学职业道德,帮助其树立药学道徳风尚的活动
C.药学职业道德原则、规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
D.药学职业规范,帮助其树立良好的药学道德风尚的活动
E.药学职业道德公约要求的活动

43.药学职业道德监督的手段有()
A.法规、制度监督、社会监督、媒体监督、自我监督
B.服务对象监督、领导监督、媒体监督
C.群众监督、领导监督、法规监督、自我监督
D.法规、制度监督、社会监督、服务对象监督
E.自我监督、群众监督、法规、制度监督

44.“炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力”是哪家药店的店训()
A.陈李济
B.同仁堂
C.胡庆余堂
D.乐仁堂
E.九芝堂

45.药师调配处方时,不得调配()
A.超过有效期的药品
B.变质、发霉、虫蛙的药品
D.超过有效期、虫蛀的药品
C.超过有效期及变质的药品
E.超过有效期、变质、发霉、虫娃的药品

46.药师调剂处方时必须做到“四查十对”四查是()
A.查处方、查药品、查配伍禁忌、查用法用量
B.查科别、査剂型、查配伍禁忌、查用药合理性
C.查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性
D.查处方、查数量、查配伍禁忌、查用法用量
E.查处方、查药品、查规格、查用法用量

47.药患关系的特征是()
A.一种帮助性的人际关系,药师是服务的提供者
B.药师作为帮助者有责任以自己的专业知识和技能帮助患者摆脱病痛、保持健康
C.以患者为中心的人际关系,药疗过程应以解决患者健康问题为目的
D.一切药疗过程、用药咨询、药学服务的过程都要作用于患者,并以解决患者健康问题为目的
E.一种帮助性的人际关系,是以患者为中心的人际关系

48.药学道德规范表述为()
A.哪些应该做,哪些不该做
B.药学人员的权利和义务
C.药学人员的责任、权利、义务
D.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的义务为主要内容
E.哪些应该做,哪些不该做,一般以药学人员的权利为主要内容

49.执业药师的职业道德准则不包括()
A.救死扶伤,不辱使命
B.尊重患者,平等相待
C.依法执业,质第一
D.坚持处方，不予调剂
E.进德修业,珍视声誉

50.在指导-合作型的药患关系模式中()
A.药师处于主动地位,患者处于被动地位
B.药师和患者共同参与用药有关的活动、以平等的地位进行交流和沟通
C.患者有一定的主动性,患者向药师主动询问,药师进行有针对性的解答、指导
D.患者非常主动提问,药师予以解答
E.患者处于主导地位,以患者为中心开展活动

51.药学职业道德的尊重原则强调药师尊重患者及其家居,强调对患者()
A.一视同仁、平等相待,维护患者用药的合法权益
B.一视同仁、平等相待、语言亲切、态度和蔼
C.语育亲切、态度和蔼、尊重人格、保护隐私
D.高度的责任感和献身精神、关心患者、热忱服务
E.关心、服务、尊重、平等相待

参考答案
1.B2.D3.E4.B5.A6.B7.C8.E9. A10.B
11.C12.D13.A 14.C15.D16.E17.D18.C19.A20.B
21.E22.A23.C24.D25.B26.E27.C28.A 29.D30.B
31.D32.C33.D34.D35.C36.E37.D38.E39.B40.A
41.B42.043.A44.B45.E46.C47.E 48.D49.D50.C51.A