这节是ICD-10编码规则里最“精髓”也最容易误解的部分。写给初中级编码员时，重点要让他们看懂符号、明白逻辑、用得正确。既有理论说明，也有实例、误区与实战练习👇第二章 ICD-10 编码总则与基...

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